Uso de games para a educação guiou uma mesa-redonda realizada no Laboratório de Economia Criativa durante o primeiro dia do festival, que ocorre até o sábado (15)
Como os jogos podem transformar a Educação? Essa foi a provocação que guiou uma mesa-redonda realizada no Laboratório de Economia Criativa durante o primeiro dia do Rolê REC’n’Play 2026, em Caruaru. A atividade discutiu como os jogos podem deixar de ser vistos apenas como entretenimento e se transformar em ferramentas capazes de ampliar as possibilidades de aprendizagem.
As facilitadoras do encontro, Vitória Riccelle e Maria Eduarda, fizeram uma reflexão sobre os espaços de conforto dos estudantes. Afinal, se os jogos estão entre os ambientes em que crianças e jovens mais gostam de estar, por que não transformá-los também em espaços de aprendizagem?
Durante a atividade, as facilitadoras destacaram que os jogos podem criar ambientes seguros e confortáveis para aprender, além de favorecer a imersão e tornar o processo educativo mais lúdico. Foram apresentados exemplos de ferramentas já conhecidas pelo público infantil e que também podem ser utilizadas com objetivos educacionais, como o Roblox Studio e o Minecraft Education.
A discussão também abordou um dos desafios presentes nas salas de aula: a dispersão da atenção dos estudantes. Nesse contexto, os jogos podem funcionar como aliados para estimular o interesse e o envolvimento com os conteúdos. A proposta, no entanto, não é simplesmente transformar toda atividade em um jogo.
Como foi destacado durante a mesa, gamificar, ou seja, utilizar elementos e dinâmicas característicos dos jogos, como desafios, recompensas, metas e progressão, em atividades que não são necessariamente jogos, não é suficiente por si só. É preciso haver propósito pedagógico e uma estratégia que conecte esses recursos ao objetivo de aprendizagem.
Power BI aproxima análise de dados do cotidiano de empreendedores
Dados podem se transformar em informações estratégicas quando são organizados e apresentados de forma clara. Foi com essa proposta que a oficina “Power BI Desktop: Análise de Dados com Software Microsoft” apresentou, durante o primeiro dia do festuval, as possibilidades da ferramenta para análise e visualização de informações.
Conduzida por Carlos Marques Fernandes, a atividade teve caráter prático e demonstrou, passo a passo, o processo de construção de um dashboard utilizando o Power BI Desktop, da Microsoft. Durante a aula, os participantes conheceram os principais conceitos da ferramenta e acompanharam recursos que facilitam a organização e a interpretação dos dados.
Filtros, ferramentas de análise e diferentes formas de visualização foram apresentados ao longo da oficina, mostrando como os recursos podem ser utilizados para identificar tendências e facilitar a leitura de informações. A proposta foi aproximar os participantes de uma ferramenta que pode ser aplicada em diferentes contextos profissionais, especialmente na análise comercial.
Além de contribuir para a interpretação de dados, o Power BI foi apresentado como um recurso de suporte para empreendedores, ajudando na organização de informações e na tomada de decisões mais estratégicas a partir dos dados disponíveis.
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